Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã khép lại với hơn 1,12 triệu thí sinh dự thi, nhiều môn đã ghi nhận số lượng điểm 10 khá ấn tượng, trong đó có môn toán, tiếng Anh và một số môn tự chọn như địa lý, vật lý và lịch sử. Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố phổ điểm thi cho thấy môn Toán có 513 điểm 10, môn Tiếng Anh có 141 điểm 10, môn Địa lý dẫn đầu với hơn 6.900 điểm 10 và môn Lịch sử có 1.518 điểm 10. Tuy nhiên, môn Ngữ văn không có thí sinh nào đạt điểm tuyệt đối.
Trước con số hơn 15.300 điểm 10 trên tất cả các môn thi năm nay, gây nhiều ý kiến trái chiều, các chuyên gia giáo dục và lãnh đạo Bộ GD&ĐT đã lên tiếng lý giải. GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, giải thích rằng cần nhìn nhận con số điểm 10 này tương quan với tổng số thí sinh dự thi từng môn. Ví dụ, môn Vật lý có gần 3.930 điểm 10 trên hơn 347.000 thí sinh dự thi, tức tỉ lệ thí sinh điểm 10 không phải là quá cao mà vẫn ở mức phù hợp với tính phân hóa của đề thi.
Theo đánh giá của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, đề thi năm nay đảm bảo đồng thời ba yếu tố: phục vụ xét tốt nghiệp, đánh giá việc dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và làm cơ sở để các trường đại học xét tuyển. Kỳ thi cũng hướng tới giảm áp lực, tiết kiệm chi phí và tạo điều kiện cho thí sinh phát huy năng lực thực sự khi được chọn lựa môn thi phù hợp.
Phổ điểm thi cho thấy đề toán và tiếng Anh dù được đánh giá có độ khó cao, tăng tính phân loại nhưng vẫn xuất hiện nhiều điểm 10. Điều này chứng tỏ đề thi vừa phải, khích lệ sự nỗ lực của học sinh, đồng thời đánh giá đúng năng lực. Môn Địa lý và lịch sử với hình thức thi trắc nghiệm khách quan cũng tạo điều kiện cho nhiều thí sinh đạt điểm cao. Môn Ngữ văn vốn có tính chất đánh giá năng lực tổng hợp nên chưa có điểm 10 tuyệt đối năm nay cũng là điều dễ hiểu.
Tổng thể, Bộ GD&ĐT và các chuyên gia khẳng định không tồn tại hiện tượng “mưa điểm 10” bất thường mà đây là kết quả hợp lý, phản ánh đúng chất lượng học sinh và yêu cầu của kỳ thi. Việc phân hóa phù hợp giúp các trường đại học có dữ liệu tuyển sinh chính xác và thí sinh được ghi nhận sự cố gắng trong học tập một cách công bằng và khách quan.
