Nhiều trường tại TP HCM lùi giờ vào lớp 15-30 phút để phù hợp điều kiện học tập

Trong năm học mới 2025-2026, nhiều trường THCS và THPT tại TP HCM đã điều chỉnh lùi thời gian vào học buổi sáng và buổi chiều khoảng 15 đến 30 phút so với trước đây. Chẳng hạn, học sinh các trường như THPT Nguyễn Hữu Thọ (Quận 4), THPT Thanh Đa (Quận Bình Thạnh), THCS Nguyễn Du (Quận 1), THCS Võ Trường Toản (Quận 1) sẽ có giờ học buổi sáng bắt đầu từ 7h30 thay vì 7h15 hoặc 7h như trước, và buổi chiều từ 13h30 thay vì 13h hoặc 13h15. Giờ tan học vào khoảng 16h đến 16h30 tùy trường.

qdhis9 nhieu truong hoc o tphcm lui gio vao lop cua hoc sinh tu 15 30 phut 1177

Việc điều chỉnh giờ vào lớp này xuất phát từ quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dạy học 2 buổi/ngày với khung giờ học tối đa 7 tiết trong ngày. Do vậy, các trường phải cân đối để giờ học không quá sớm và vẫn đảm bảo học sinh tan trường vào khoảng 16 giờ, vừa thuận tiện cho việc đưa đón phụ huynh, vừa tránh tình trạng gây áp lực cho học sinh buổi sáng.

qe3jj9 thoi khoa bieu 1755486030 1755 6206 5457 1755486068

Những thay đổi này cũng được các bác sĩ và phụ huynh đánh giá là hợp lý, vì việc lùi giờ vào lớp cho phép học sinh có thêm thời gian ăn sáng, di chuyển đến trường thoải mái hơn, tránh cảnh hối hả vội vàng. Học sinh được đến trường sớm trước giờ vào lớp để ôn tập bài vở, chuẩn bị tinh thần tốt cho tiết học. Phụ huynh cũng thuận tiện đưa đón con trẻ mà không quá căng thẳng về mặt thời gian.

ggz1no lui gio2 1 1755437213496430625815

Bên cạnh đó, việc tổ chức dạy học 2 buổi mỗi ngày được quản lý chặt chẽ hơn, buổi sáng tập trung vào các môn học chính khóa bắt buộc và chuyên đề nâng cao, buổi chiều là các hoạt động phát triển toàn diện, tạo sự cân bằng cho học sinh về thể chất và tinh thần. Nhiều trường còn tạo điều kiện để học sinh sau giờ học có thể ở lại tham gia thể thao, đọc sách trong lúc chờ phụ huynh đón, góp phần phát triển năng lực toàn diện.

fq0qak quyn9091 1667447820 6140 1667448180

Tóm lại, việc các trường tại TP HCM lùi giờ vào lớp từ 15 đến 30 phút được xem là bước điều chỉnh phù hợp với điều kiện giảng dạy mới, nhu cầu của học sinh và phụ huynh, cũng như định hướng bảo vệ sức khỏe và phát triển toàn diện cho học sinh theo đúng quy định hiện hành của ngành giáo dục.

uae0ta z3780813464224 edcbb969a33b36475c5c024c54b9f86b 5673

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Lên đầu trang